2018年SAT年度回顾——语法|沃邦年终总结

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 本周沃邦教育为大家带来的是2018年SAT考试的年度盘点,由于篇幅较长,故内容将总共分为4期发出,今天为大家带来的是语法篇。
  
2018年语法部分的考点依然非常固定,基础语法部分占20题,篇章理解部分占24题。考试难度较往年基本持平,很多题目与往年考试类似,所以学生在学习的时候一定要踏实,往年考过的真题一定要熟悉。 
 

 基础语法部分 

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2018年考试句子结构部分保持了往年的难度。学生需培养一定的结构意识,不能仅凭语感来进行解题,否则容易遇到瓶颈。句子结构的考点部分,比较结构部分难度有所增加。
 
当选项含有不同逻辑连接词的时候,学生会倾向重点看语意判断逻辑性,而忽略了句子的结构。
While scientists may debate the methods used to calculate this probability of extinction, therefore, the set number of years would need to be defined, conservationists could identify at-risk species using this standard of measurement. (1803NA)
A) NO CHANGE  
B) and  
C) even so,  
D) DELETe the underlined portion. 
 
答案B这题很多同学会首先从语义的角度理解,但是这里唯一可以连接句子的只有连词and,其他的选项都是run-on的错误,如果先分析结构就能够提高速度和准确率。
 
前几年经常考到的定语从句,今年仍然反复在考。
They purchase supplies, rent office and event spaces, and contract with vendors for services such as catering, all of these generate income for local business. (1803AS)
A) NO CHANGE
B) catering and all of which
C) catering. All of which
D) catering, all of which
 
He recounts seeing ten thousand shades of orange on a trip to India, several have found their way into his paintings. (1806NA)
A) NO CHANGE
B) India; of which several
C) India, several of them
D) India, several of which
 
此类的run-on错误从官方指南到之前的真题就一直在考,但是仍有许多同学不熟悉all of which这样的结构。语法考试基础语法的许多题目考点相似度非常高,所以学生一定要吃透往年真题里所出现过的一些结构。
 
并列结构部分考的较多的是A, B, and C 的结构。
When he was finished, he photographed the portraits, poured the sugar from each piece of black paper into its own small jar, and then pasted the photo of the corresponding sugar portrait onto the jar. (1803AS)
A) NO CHANGE  
B) pours  
C) to pour  
D) pouring
 
When a situation requires concentration, many people begin to doodle, decorating the margins of their papers with swirls, stars, stick figure, and also decorating with paisleys during meetings, lectures, or classes. (1806NA)
A) NO CHANGE
B) with paisley
C) paisleys  
D) they also draw paisleys
 
今年考试中并列结构部分有反复考到多项并列的情况,此类题目不难,基本都可以拿分。注意and前的逗号,确定是三者或三者以上并列,并找到划线处的并列对象来解题。
 
出现了考频较低的独立主格结构。
The device has two antennae, which emitting an electromagnetic field. (1810AS)
A) NO CHANGE  
B) they emit  
C) each emits  
D) each emitting
 
答案D这题根据结构可以判断A选项which连词要连接句子,从句部分缺少谓语,出现了fragment的错误。BC选项都出现了run-on的错误,所以选D。这里的each emitting是一个独立主格的结构,其实不认识这个结构也可以解题,但是部分学生对这个结构感到陌生,觉得不像正确答案就会导致错误。其实独立主格结构在之前的真题里也有出现过,确实比较容易引起错误。
 
The woman soon disperse, some entering the shallow waters and the beach, while others venturing out onto the rocks to access deeper waters. (1603NA)
A) NO CHANGE  
B) beach;  
C) beach; while  
D) beach, 
 
这是一道16年错误率较高的题目,根据结构while和分号都需要连接两句句子,可以排除ABC,选到正确答案D但是很多学生在做这题的时候对于some entering the shallow waters and the beach和others venturing out onto the rocks这两个独立主格的结构不熟悉,就很容易错选到A选项了。所以,对于考试会涉及的一些结构,学生还是需要熟悉。
 
比较结构今年的难度有所增加,容易出现错误。比较结构需要注意找到划线处的比较对象,确保比较对象为同类。比较对象的倒装仍然是很多学生不熟悉的一个结构。
Because 3-D printing bypasses the manufacturing process, objects made with 3-D printers are typically cheaper than the traditional way. (1806NA)
A) NO CHANGE
B) it was done traditionally.
C) it was done before
D) those made in the traditional way
 
答案D这题是比较结构最常见的一种考试形式,找到比较结构的对象是前文的objects made with 3-D printers, 在这里是不同的objects进行比较,只有D (objects made in the traditional way) 符合比较对象的正确。
 
Western democratic traditions believed that individual rights were most important, Communist delegates insisted that common interests were more import than that of individual ones. (1810AS)
A) NO CHANGE  
B) than  
C) than those of  
D) compared with
 
答案B很多同学看到比较结构就会想要选择含有that of 或者是those of的结构,但是还是要看清楚是否有必要。这里划线处的比较对象是common interests, 如果选到C选项,就会出现重复(interests of individual interests),因为ones指的就是interests。
 
She found that students who were required to volunteer rushed to complete their service hours in early high school; they then did significantly less regular volunteer work in the twelfth grade than the service hours of those not required to volunteer. (1810NA)
A) NO CHANGE
B) than did students who were
C) than hours worked by students
D) compared with students 
 
答案B比较结构需要通过语义判断划线处所对应到的比较对象,这里比较的对象被要求做志愿者的学生,根据同类比较的原理,可以选到B。但是很多同学由于对于B选项的结构不熟悉导致错误,这里的助动词did被提前到了主语前,并没有出现语法上的错误,其实此类的助动词在比较结构中被提前在以往的真题考试中也有出现过几次。
 
 
修饰语今年考的不多,仍然喜欢考分词位于句首修饰主语的情况。但今年有一题涉及了较多关于修饰的知识点,需要注意。
Informed that they would not be asked to remember any details later, asking the participants to write down the names of guests was nonetheless done. (1806NA)
A) NO CHANGE
B) the names of guests were nonetheless to be written down by the participants
C) the participants were nonetheless asked to write down the names of guests
D) writing down the names of guests was asked of the participants nonetheless
 
答案C此类题是最常见的分词修饰主语,需判断主语是否正确。
 
When examined, the same pair of club store that Ton studied, Professor Wanye F.Cascio of the University of Colorado found that 44 percent of full-time employees at the lower-paying club store leave their jobs each year, which costs the firm an estimated $5,274 per full-time employee. (1805AS)
A) NO CHANGE  
B) An examination of  
C) When they examined  
D) Examining
 
答案D这题选项涉及了不同的考点。A选项涉及了状语从句主语和be动词的省略,句子的主语是professor,相当于When professor was eximined,导致错误。另外A选项后面the same pair of….以及professor两个名词性的短语放在一起并没有形成同位语关系,导致语意错误。B选项涉及了同位语的修饰,an examination为名词短语和主语professor并不是同一对象,导致错误。C选项涉及代词指代,会出现指代不清的错误。D选项为分词修饰主语,主语professor发出examining这个动作。
 
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标点符号中同位语标点的用法较往年难度有所提高,考频也相对较高。三者并列的标点用法,没有必要的标点也考的比较多,难度和前几年基本一致。做标点题的时候仍然是要从结构和语意这两个角度来进行解题。今年唯一一个新的考点出现在今年五月份亚太卷,考了一个关于破折号的新的知识点。
 
同位语标点的不同情况,今年考试中都有出现,并且考频较高。
More experiments are necessary to demonstrate the viability of vertical farms, which Dickson Despommier professor of, public health and environmental health sciences at Columbia University, believes could make cities nearly self-sufficient food producers. (1803NA)
A) NO CHANGE  
B) Despommier, professor of  
C) Despommier professor, of  
D) Despommier professor of
 
答案B这题考的就是Dickson Despommier和professor of public health and environmental health sciences at Columbia University的同位语标点的用法,同位语放在两个逗号之间。其实这题也可以从另外一个角度来考虑,就是主谓之间(Dickson Despommier believes)出现了修饰语的逗号,那么前后必须两个逗号对应。这也是标点符号中常考的一个知识点。 
 
As Anthony Atala, director of the Wake Forest Institute for Regenerative Medicine, says, “3-D pringting has the potential to revolutionize medicine”. (1806NA)
A) NO CHANGE
B) Atala, director of the Wake Forest Institute for Regenerative Medicine, says
C) Atala director of the Wake Forest Institute for Regenerative Medicine says,
D) Atala, director of the Wake Forest Institute for Regenerative Medicine, say
 
答案A这题考的是和上一题一样的同位语标点的用法,修饰主语Anthony Atala的同位语放在两个逗号之间,另外还考了一个真题中有出现过的直接引语的用法,says后面直接引用了别人的话,所以是逗号加引号。前两题为同一种情况,就是普通修饰语作为同位语对于人名进行解释说明。
 
One such artist, celebrated singer Nida Simore; became a strong public voice for the moment, even though she hesitated at first to take a prominent role. (1803NA)
A) NO CHANGE  
B) Simone—  
C) Simone,  
D) Simone
 
答案C根据结构很容易排除AB,因为标点前不是完整的句子。CD就需要去分辨one such artist及celebrated singer Nida Simore两者中哪个是主语,由于such是代词指代上文出现过的名词,one such actor可以和上文形成呼应,所以作为主语,而celebrated singer Nida Simore作为修饰语,前后加两个逗号。当两个名词短语同时出现的时候,分辨清楚哪一个是主语非常重要。
 
While on a trip to the Caribbean island of St. Kitts in 1995, Brazilian-born artist, Vik Muniz, befriended a group of local children. (1803AS)
A) NO CHANGE
B) 1995, Brazilian-born, artist Vik Muniz
C) 1995 Brazilian-born artist, Vik Muniz,
D) 1995, Brazilian-born artist Vik Muniz
 
答案D这里是最常考的职业加名字的结构,职业和名字之间不需要加任何标点。
 
句末标点是考的相对较少的考点。今年考了三次,都考了含有宾语从句的句子,并且结合了句子结构来进行考察。
Scientists have long wondered how Earth’s oceans formed? (1803AS)
A) NO CHANGE
B) did Earth’s oceans form?
C) Earth’s oceans formed.
D) Were Earth’s oceans formed. 
 
答案C此题的主干部分是一个主谓宾的结构,how引导的是宾语从句,所以句末标点用句号,另外句子考察了宾语从句的形式,不需要倒装。
 
主谓之间及谓语和宾语之间的修饰语或插入语,仍然是标点符号主要的一大考点。
In 2009, a sample of ringwoodite, a mineral formed at high temperatures and pressures was discovered embedded in a diamond in a Brazilian mine, where it had been carried from Earth’s interior via volcanic activity. (1803AS)
A) NO CHANGE  
B) pressures,  
C) pressures;  
D) pressures—
 
答案B标点符号题需要把握句子的主要结构来帮助解题,此题找到主语a sample of ringwoodite,谓语was discovered,主谓之间的修饰语前出现了逗号,那么前后必须双逗号对应。
  
没有必要的标点在今年考试中出现相对频繁。
Second, even where these formations exist, reinforcing them and building the infrastructure for CAES, can cost upwards of $100 million. (1805AS)
A) NO CHANGE  
B) CAES;  
C) CAES  
D) CAES—
 
答案C此题仍要求把握主干信息,主语reinforcing them and building the infrastructure for CAES,谓语can cost,主谓之间不加标点。学生除了要知道标点的用法之外,也需要熟悉什么时候不需要使用标点。
 
标点符号部分,今年出现的一个新考点是关于破折号的一个用法。
Johnson understood that he could not preserve his language—but he could—at the very least, try to shape its future use. (1805AS)
A) NO CHANGE  
B) could, at the very least—  
C) could, at the very least,  
D) could; at the very least,
 
答案C这题很多学生在做题的时候,首先想到的是前后破折号的对应,从而选到了B选项,此类学生在做题时忽略了句子语意的把握,导致错误。如果选择错误选项B,这里的插入语就是 but he could, at the very least这个整体,很明显语意是错误的。根据正确答案C选项,可以判断出句子中的插入语是at the very least, 破折号后为另外一句句子but he could try to shape its future use,这样的话句子结构和语意就完整了,但是在这里要注意到破折号的用法,这里的破折号并不是解释说明的作用,而是表示说话内容的突然转变。
 
However, in recent years, several retailers have challenged this conventional wisdom, offering better-than-average wages and benefits, and they have done so, while keeping costs down and performing well financially.
A) NO CHANGE
B) benefits—and they have done so
C) benefits: and they have done so,
D) benefits and they have done so,
 
答案B上一题如果学生没有注意到破折号表示说话内容的突然转变,或许注意到了结构和语意还能作对。但是这题如果没有注意到破折号的这个用法,就特别容易导致错误。这题最容易错选的为A选项,很多同学会把and they have done so作为一个插入语来理解,如果这样理解,会发现插入语里的内容没有意义,从语义上来讲不合适。根据句意上文讲的是提供不错的工资和福利,后面讲的是保持商品的价格低,会发现前后是存在矛盾关系的,所以词题选择B选项,破折号在这里仍然表示说话内容的突然转变。
 
Some of my friends are planning to watch an entire season of their favorite TV show in one sitting. I think they are likely to succeed: if they don't fall asleep in the middle.  
A) NO CHANGE  
B) succeed, if:  
C) succeed; if  
D) succeed–if 
 
答案D虽然在之前的真题里,从来没有出现过破折号的这个用法,但是在可汗学院的练习题里面却出现过此类用法。上一题就是可汗学院里出现的一道关于破折号说话内容转变这一用法的题目。语法基础语法的考点是非常固定的,并且重复率较高,所以学生在准备考试的时候,一定要把出现过的一些题目和知识点吃透。
 
 \

 
词性使用部分学生的错误率不高,今年也没有出现难题,是相对容易拿分的一部分。
 
名词考的不多,主要涉及单复数的问题。
In time, the children invited Muniz to meet their parents, who worked as a laborer in the island’s sugarcane fields. (1803AS)
A) NO CHANGE  
B) laborers  
C) one of the laborers  
D) the laborer
 
答案B从句who修饰对象是parents复数。
 
代词需通过语意判断单词的指代对象来进行解题。
Conventional agriculture uses 70 percent of the world’s available drinking water for irrigation, while vertical farming techniques are much more efficient in its use of water. (1803NA)
A) NO CHANGE  
B) it’s  
C) there  
D) their
 
答案D根据语意,代词指代对象为farming techniques。
 
动词部分,学生容易因为考虑时态,忽略主谓一致导致错误。注意先判断动词的主谓一致。
Children were entertained by its plot about the antics of a mischievous cat and is captivated by its eye-catching illustrations and memorable rhythms and rhymes. (1810NA)
A) NO CHANGE  
B) was  
C) has been  
D) DELETE the underlined portion. 
 
答案D仍然考了主谓一致,主语是复数,ABC都不符合。另外题目涉及了并列结构be动词的省略,容易被学生忽略。
 
A comparison of animals classified by the ESA and the IUCN reveal that the ESA fails to recognize 82.7 percent of the species listed as at-risk by the IUCN. (1803NA)
A) NO CHANGE  
B) revealing  
C) reveals  
D) have revealed 
 
答案C这里一定要注意不要忽略语意,如果理解为是两个主语的并列,就容易错选A。
 
今年介词部分考的还是比较常见的一些搭配。
Scientists and government officials must define it for themselves, and they often reach for different conclusions. (1803NA)
A) NO CHANGE  
B) reach  
C) reach toward  
D) have an outreach of
 
答案B此处考了词组reach different conclusion得出不同的结论。
 

基础语法部分总结

1. 判断清楚题目的考点
2. 不能单纯的凭借语感做题,要有分析结构的意识
3. 句意理解不能忽略
 

 语篇部分 

 
今年的语篇部分基本保持了往年的形式,即语法题与语篇题保持20-24的比例,每小类题目各8题,每题形不超过4题(除1806北美,不排除题目版本差异导致)。可以看出,2018年度的SAT语法考试在语篇题目上并没有太大变化,同学们依然需要按照考试大纲的要求进行备考。
 
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语言运用部分中,precision题目(即俗称词汇题)每次考试均有1-2道较难题目,也有整套出现4题的情况出现(1805亚太)。但此类题目高投入低回报,除目标为满分的同学外备考时可以依情况决定投入的精力。
 
附:2018年度precision题目考察词汇表
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Concision依旧是18年考试的主流题目,而style and tone基本作为点缀。Concision/style and tone题目与语法题形式较为一致,经常有同学分辨不出考点而错误。要注意辨认题目的形式。Syntax(combine sentences)题目出现频率平稳,难度不高,考察点也没有变化。
 
本类型题目主要考察同学们辨认考点的能力,能够找出考点一般是这类题目得分的首要步骤。
 
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Topic development考点中,support题目(与following/preceding sentence, quotation等相关的题目)和proposition题目(writer意图等题目)为考察主力。此类题目错误率不高,主要要注意所指向的句子内容。
 
Focus题目(添加删除等)错误率较高,错误原因主要是没有把握好段落的主题以及确定添加删除后理由选错。Graph类题目出现较为集中,一般出现在同一篇文章内。
 
Topic development题目考察同学们把握话题在段落层面展开的能力,且基本没有语法错误。同学们可以通过对前后文观察分析进行锻炼。
 
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Organization题目中,2018年考察的各类transitional words较去年更加基础,同时也更考察同学们对所涉及两句话的理解。此考点即使在高分同学中也是错误重灾区。部分同学并不清楚各类逻辑连接词的意义、用途,导致在题目选择上没有判断依据造成错误。例如:however和while的区别在哪里?如何区分因果/条件/递进连接词?这些都是同学们要仔细考虑的内容。Sequence和ICT题目错误率也较高,把握段落/文章结构是此类题目的关键。在做针对passage的题目时,与针对paragraph的题目需要采取不同的策略,以避免两种题目混淆。
 
附:2018年度transitional words题目考察词汇表
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由于题目形式原因,较多同学会将organization题目误认为阅读题目,觉得与Writing & Language考试关系不大,做题时选择依靠感觉。做此类题目时应该抛弃运用感觉做题的方式,了解文章写作的基本原则,使用这些规则来做题。

语篇部分总结

1. 辨认题目是所有题目最重要的步骤
2. 语篇题中,要抛弃感觉,使用规则做题
3. 文章结构的合理性是判断语篇题的最重要标准
 
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